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¡Bienvenidos a todos, familias y amistades! ¡Esto es el blog de la academia española del gobernador del año 2026! Este programa está celebrando su 40mo año en que AEG ha existido. En este programa tenemos estudiantes de todas partes del estado de Virginia como Roanoke, Chesapeake, Fairfax, ¡y aun aquí en Lexington!
Sabemos que están orgullosos de sus hijos que están en este programa, y reconocemos que hay miedo, y estrés en su parte. Por estas razones, queremos mostrarles y contarles sobre nuestras aventuras y experiencias. ¡Esperamos que estemos juntos en esta aventura!
Aquí está una lista de las publicaciones que vamos a hacer:
Publicación 1: lunes 22 de junio
Publicación 2: jueves 25 de junio
Publicación 3: lunes 29 de junio
Publicación 4: jueves 2 de julio
Publicación 5: lunes 6 de julio
Publicación 6: jueves 9 de julio
Publicación 7: viernes 10 de julio (ÚLTIMA)
Autores: Alexavier y Malcolm
Adios Padres … ¡y también a los celulares!
Los estudiantes y sus familias entraron por primera vez a los dormitorios para mudarse y dejar sus cosas allí. Después, los estudiantes y sus padres fueron al Teatro Wilson para la ceremonia de empezar la Academia. Durante la ceremonia, el decano de la universidad, la representante del Departamento de Educación, la directora Creeden, los profesores, y los mentores nos encontraron para darnos un discurso y la bienvenida a la Academia. En este momento, hubo muchos sentimientos–nervios, tristeza, y emoción–pero la atmósfera se sintió muy positiva en general. Al final de la ceremonia, los estudiantes dijeron adiós a sus familias y con muchos abrazos, los padres salieron… con los celulares de los estudiantes en sus bolsillos.
Autores: Camila y Erin
Familias, Proyectos, y Tertulias
En la academia, los estudiantes son parte de muchos grupos, como Familias, Proyectos, y Tertulias. Cada grupo tiene un Profe y un mentor para ayudar y enseñar a los estudiantes. En sus grupos de familias, que tienen nombres de los ríos de países hispanos—Bermejo, Tempisque, Tajo, Paraná, y Orinoco—los estudiantes tienen muchas actividades para conocer a otras personas, y aprender más de la cultura del mundo hispanohablante. También los estudiantes están en las familias para sus clases.
Durante las tres semanas, los estudiantes trabajan en los grupos de proyectos, como el baile, la radio, la telenovela, la tuna, y el blog, el cual usted está leyendo ahora. En estos proyectos, los estudiantes se preparan durante cada semana para las presentaciones al resto de la academia que ocurren cada viernes.
Finalmente, los grupos de Tertulias, que significa un grupo social, se reúnen cada tarde para mejorar las habilidades de escritura y conversación de los estudiantes. Cada día, un profesor les da a los grupos un tema para escribir y después el profesor puede corregir las cosas incorrectas y dar comentarios sobre lo producido. También, a veces, las Tertulias hacen cosas divertidas como el partido de jeopardia del domingo.
Autores: Katie y Maddie
¡Las Primeros Actividades de la Academia!
Por la tarde, todos estudiantes participaron en una variedad de cosas para conocer a su familia por las tres semanas. Trabajaron con los mentores con muchas opciones de actividades inmersivas y divertidas, como rompe hielos y también una búsqueda por su casa (la universidad). Primero, en grupos de diez, los estudiantes pasaron tiempo con cada líder haciendo juegos específicos y también diferentes. Por ejemplo, mientras había un grupo en un círculo escuchando música y respondiendo a preguntas cada vez la música terminaba, también había un grupo haciendo un juego sin zapatos que permitía a los estudiantes conocer las cosas que les gustan y no les gustan. Luego, todas personas fueron con sus propios mentores a lugares más importantes a través de la universidad. Esa caminata les familiarizó muy bien y cada persona tuvo un tiempo buenísimo. Esto es porque cada vez que ellos llegaron a los lugares específicos tuvieron que tomar una foto o un video conectado con el lugar o edifico. Ambas actividades ayudaron a los estudiantes con su nueva experiencia.
Autores: Rilee y Belle
Grupo 5: Zoe y Chloe
Una Actividad para Conocer a Otros Estudiantes
En la noche de sábado, nosotros decoramos nuestras puertas de dormitorio. Hubo solo una regla: necesitamos escribir nuestros nombres. Si queremos, pudimos agregar otros dibujos que representaron nuestras personalidades. Pudimos ver muchas flores, pepinos, comidas y también dibujo de la copa mundial en fútbol. Nosotros cortamos todas las decoraciones de papel con tijeras. Después de que terminamos nuestras puertas, todas las personas hicieron una caminata para ver las otras puertas del tercer piso de español.
Grupo 6: ¿Qué hacen los estudiantes?
Autores: Jacobo y Reba
Sábado
El sábado, para terminar el día, los estudiantes tuvieron su primera oportunidad de tiempo libre. Los estudiantes hicieron muchas actividades como jugar juegos de cartas, charlar, y tocar instrumentos.
Domingo
El domingo fue un día lleno de actividades y divertido: los estudiantes participaron en servicios religiosos, deportes, cultura, y arte. Por la mañana, había cinco servicios religiosos que eran ofrecidos, y los estudiantes que no participaron se jugaban vóleibol. Luego, después de almuerzo, los estudiantes usaron su conocimiento cultural para competir en un partido de Jeopordía.
Lunes
El unes empezó con un grupo pequeño de estudiantes y mentores que salieron a correr muy temprano para mantener sus cuerpos y su salud durante la academia. Después de las primeras clases de la academia, los estudiantes hicieron azulejos, pinturas culturales de España. Los estudiantes fueron muy creativos con sus dibujos, creando imagines de personajes de películas y con muchos colores.
¡Nos leemos pronto!
