{"id":320,"date":"2018-04-04T15:04:36","date_gmt":"2018-04-04T19:04:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vagovernorsschool.com\/FrenchAcademy\/?page_id=320"},"modified":"2026-04-27T10:40:05","modified_gmt":"2026-04-27T14:40:05","slug":"formations","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vagovernorsschool.com\/FrenchAcademy\/formations\/","title":{"rendered":"Formations"},"content":{"rendered":"\n

LES COURS<\/strong> 2025<\/h3>\n\n\n\n
Devenir \u00c9crivain<\/strong>
Professeure Delphine Kattal
Schmetterlingseffekt<\/mark><\/strong><\/td>		Apprendre aux acad\u00e9miciens de fa\u00e7on pratique la bonne \u00e9criture avec toute sa substance po\u00e9tique dans une singularit\u00e9 originale : Tout le monde peut devenir \u00e9crivain. Oh! Non, que dis-je? En tout \u00eatre, se dort un \u00e9crivain potentiel qui attend d’\u00eatre galvanis\u00e9. Devenir \u00e9crivain:
C\u2019est penser, repenser et panser les fractures sociales \u00e0 l\u2019aide de sa plume. C\u2019est se former, se transformer dans l\u2019\u00e9volution de sa pens\u00e9e. C\u2019est s’additionner et s\u2019\u00e9vader dans le monde de l\u2019\u00e9criture pour apaiser l\u2019\u00e2me. C\u2019est apprendre \u00e0 \u00e9crire son r\u00eave et sa pens\u00e9e\u2026<\/td><\/tr>
l\u2019Histoire d\u2019Art – \u00e0 Travers la Culture et l\u2019Histoire en France<\/strong>
Professeure Mary Katherine (Micky) Lynch Conner<\/td>		Ce cours est une \u00e9tude sur les grands mouvements artistiques du 19\u00e8me et 20\u00e8me si\u00e8cles en France. Nous \u00e9tudierons comment l’histoire et la culture sont \u00e9troitement li\u00e9es \u00e0 la production artistique et comment chaque mouvement, au niveau style et th\u00e9matique, refl\u00e8te de l’\u00e9tat d’\u00e2me de la soci\u00e9t\u00e9. Nous commencerons \u00e0 explorer l’histoire de l’art en France par le tableau “Le Radeau de M\u00e9duse” de G\u00e9ricault car cette \u0153uvre, en coupant radicalement de l’acad\u00e9misme, pr\u00e9sage toutes les grandes innovations des mouvements de l’art moderne du 19\u00e8me et 20\u00e8me si\u00e8cles. Pour mieux nous projeter dans les \u0153uvres pr\u00e9sent\u00e9es, nous les recr\u00e9erons \u00e0 notre mani\u00e8re lors des ateliers d’art plastique.<\/td><\/tr>
La Francophonie: <\/strong>
La vie quotidienne dans la Francophonie <\/strong>
Professeur Elom Atsevede<\/td>		Le cours \u00ab La vie quotidienne dans la Francophonie \u00bb invite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9couvrir comment les populations francophones vivent au quotidien \u00e0 travers le monde. Les \u00e9l\u00e8ves exploreront la vie en France, au Canada (Qu\u00e9bec), au S\u00e9n\u00e9gal, au Burkina Faso, en Ha\u00efti et dans d\u2019autres r\u00e9gions francophones.

\u00c0 travers des th\u00e8mes concrets comme la famille, l\u2019\u00e9cole, l\u2019alimentation et les loisirs, ils compareront les modes de vie et observeront la diversit\u00e9 des accents, des expressions et des cultures. \u00c0 l\u2019aide de documents authentiques et d\u2019activit\u00e9s interactives, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9velopperont leurs comp\u00e9tences linguistiques tout en acqu\u00e9rant une meilleure compr\u00e9hension interculturelle.<\/td><\/tr>
Un jour, une question sur la justice criminelle et p\u00e9nale dans le contexte social
<\/strong>Professeure Maria Mouchati<\/td>		La responsabilit\u00e9 p\u00e9nale n\u00e9cessite souvent des poursuites strat\u00e9giques, des m\u00e9thodologies d\u2019enqu\u00eate sp\u00e9cifiques, une vari\u00e9t\u00e9 de processus sp\u00e9ciaux et une combinaison d\u2019approches tant punitives que r\u00e9paratrices. Ces approches ou initiatives doivent r\u00e9pondre aux int\u00e9r\u00eats p\u00e9naux mais aussi sociaux. Les \u00e9tudiants discuteront les \u00e9tapes, trouveront des solutions dans le but de reconstruire le tissu social.<\/td><\/tr>
Au c\u0153ur de l\u2019esprit : un survol de la psychologie<\/strong>
Professeure Sadie Crockett<\/td>		Dans ce cours, vous explorerez les parties du cerveau et leur fonctions. Nous d\u00e9couvrons ensemble l\u2019aire de Broca, le r\u00f4le que joue l\u2019amygdale et l\u2019importance des souvenirs collectives. Vous jouerez avec ses id\u00e9es en classe \u00e0 l\u2019aide des d\u00e9bats, des jeux de r\u00f4le et des projets d\u2019art-plastique. Vous apprendrez \u00e0 mieux vous exprimer au sujet des \u00e9motions et vous d\u00e9velopperez une meilleure compr\u00e9hension de l\u2019organe, peut-\u00eatre, le plus important du corps humain.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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